Эффективность деятельности педагогических работников по классному руководству

1. Наличие информационно-методических материалов по сопровождению плана воспитательной работы.

2. Мониторинг динамики развития личности каждого ребенка.

3. Организованность класса.

4. Сформированность уклада жизни класса.

5. Наличие спектра практик детско-взрослого взаимодействия.

6. Применение успешных и инновационных практик воспитания.

7. Активное участие семей обучающихся в мероприятиях, организуемых классным руководителем.

8. Успехи коллектива класса на уровне школы, района (города).

9. Активная профессиональная позиция в ОО, районе (городе).