Муниципальные

ПРОТОКОЛ № 2 заседания районной Школы молодого специалиста «Старт в профессию»  от «27» апреля 2022 г.

Место проведения: МБОУ Пролетарская СОШ №6

 Присутствующие: 18 чел.

Методическое занятие: «Мои первые профессиональные успехи»

 Повестка заседания:

 1.       Приветственное слово руководителя районной Вербицкой О.А. Школы молодого специалиста «Старт в профессию».

2.       Алгоритм подготовки педагога к аттестации в рамках обобщения опыта (Зивенко Н. В. заведующий МК РОО).

3.       Педагогический практикум «Мои первые профессиональные успехи» (методы, приёмы, элементы технологий, формы работы, наиболее удавшиеся фрагменты урока, внеурочного занятия, внеклассного мероприятия, родительского собрания и т.д.). (Молодые педагоги: Классен Ю.А. МБОУСОШ № 4 им. Нисанова Х.Д.г. Пролетарска, Романцова А.О. МБОУ гимназии №3 г. Пролетарска, Станилевич Т.В. МБОУ Пролетарская СОШ №6, Кущева Е.А. МБОУ Племзаводская ООШ).

4.       О подготовке и участии в муниципальном профессиональном конкурсе «Учитель года-2022» в номинации «Педагогический дебют» (Челядина У.В. участник конкурса, Кунах И.В. Педагог-наставник, МБОУ Ковриновская СОШ).

5.       ИОМ молодого педагога (Агуля Л.М., педагог-наставник МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г. Пролетарска).

По первому вопросу: Заведующий МК РОО Зивенко Н.В. рассказала молодым педагогам о видах аттестации педагогических работников, порядке, сроках её проведения. Разделах портфолио педагога, которое необходимо собрать для успешного прохождения аттестации. О последних изменениях процедуры проведения.

По второму вопросу: Молодые специалисты 2-го и 3-го года работы выступили с педагогическим практикумом «Мои первые профессиональные успехи». Они поделились с присутствующими методами, приёмами, элементами технологий, формами работы, наиболее удавшимися фрагментами уроков, внеурочных занятий.

По третьему вопросу: Участник конкурса «Учитель года-2022» в номинации «Педагогический дебют» Челядина У.В. и её педагог-наставник Кунах И. В. поделилась с коллегами опытом подготовки отметив, что участие в конкурсе способствовало самореализации, профессиональному росту молодого педагога, расширению профессиональных компетенций и дальнейшему развитию и совершенствованию.

и четвертому вопросу: выступила Агуля Л.М. педагог-наставник МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г. Пролетарска, познакомив молодых специалистов с алгоритмом разработки индивидуального образовательного маршрута педагога его структурой и особенностями оформления.

По итогам заседания постановили:

 1. Использовать опыт работы педагогов, представленный на РШМС, в своей практике.

2. Организовать методическое сопровождение аттестации молодых специалистов.

3. Оказывать методическую помощь молодым специалистам для подготовки участия в конкурсах педагогического мастерства для молодых педагогов.

4. В целях повышения профессионального роста молодых педагогов, использовать в работе ИОМ.

Руководитель РШМС ___________________   Вербицкая О.А.

                             (подпись)                                (Ф.И.О.)